A fundamentação teórico-metodológica de nosso trabalho aposta na potência pedagógica do
cinema no espaço escolar, do museu e hospitalar, como cenários de descoberta e invenção de
mundos. As experiências articuladas entre professores, estudantes, artistas, preservadores,
pacientes e trabalhadores da saúde afirmam uma construção do público, do comum, em um
diálogo que espacializa um tempo de interação entre gerações.

Hoje o audiovisual e as mídias digitais nos permitem fazer uma apropriação criativa e híbrida
do cinema que permite aprender, desaprender e reaprender o mundo, a cada vez que
produzimos e compartilhamos, em diversas linguagens, conhecimento e sensibilidade.

Nosso grupo continua produzindo e compartilhando conhecimento, dentro das limitações
físicas, emocionais, técnicas e materiais com a comunidade acadêmica, mas também com a
sociedade através deste site e da página da Faculdade de Educação.

Em breve, também estará disponível uma nova plataforma colaborativa onde pesquisadores, docentes, estudantes
e público interessado poderá acessar e fazer contribuições. Fique atento ao lançamento da
plataforma www.cinenaescola.org