Equipe

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Equipe 2019-10-26T14:32:54-03:00

Coordenação

Adriana Fresquet

Coordenadora Geral

Professora associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro é membro do Programa de Pós-Graduação em Educação (FE/UFRJ). Coordena o grupo de pesquisa CINEAD/LECAV e o programa de extensão “Cinema para aprender e desaprender” que desenvolve atividades conjuntas com a Cinemateca do Museo de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM-Rio), o Colégio de Aplicação e a Escola de Educação Infantil da UFRJ e o Instituto de Pediatria e Puericultura Martagão Gesteira (IPPMG/UFRJ) e a parte geriátrica do HU/UFRJ. Tem criado escolas de cinema e cineclubes em escolas públicas de educação básica municipais, estaduais e federais do Rio de Janeiro, inclusive em parceria com o Instituto Nacional de Educação de Surdos e o Instituto Benjamin Constant. É membro fundador da Rede KINO: Rede Latino-Americana de Educação, Cinema e Audiovisual. Coordena a coleção Alteridade e Criação da Editora Autêntica, inaugurada com os livros Cinema e Educação e Godard e a Educação e da coleção Cinema e Educação da Editora Booklink/UFRJ junto do Hernani Heffner (MAM-Rio/PUC-Rio)

Colegas

Alexandre Ferreira Mendonça (FE/UFRJ)
Aline Monteiro (FE/UFRJ)
Ana Lúcia de Almeida Souto Mayor (CAp/UFRJ)
Angela Santi (FE/UFRJ)
Anita Matilde Leandro (ECO/UFRJ)
Cristina Miranda (CAp/UFRJ)
Márcia Regina Xavier (CAp/UFRJ)
Paulo Henrique Vaz (FE/UFRJ)
Wilson Cardoso Junior (FE/UFRJ)

Consultores

Alain Bergala (Paris III/FEMIS)
Cezar Migliorin (IACS/UFF)
Hernani Heffner (Cinemateca do MAM/Rio)
Verônica Soares (ESPJV/FIOCRUZ)

Orientandos de Graduação

PROFAEX:
David Bastos Medeiros (FE) 2019
Alfredo José Rebello (FE) Cinema no Hospital? – 2019
Leonardo Moreira (FE) 2018 – 2019
Pedro Cupolillo (ECO) 2018 – 2019
Cristiana Correa (FE) 2017 – 2019
Edla Lima (FE) 2018
Ana Clara Cartaxo (FL) 2018
Grasiela Araujo (FE) 2018
Beatriz Mehl Kucuruza (ECO) 2017
 

Orientandos PPGE (Programa de Pós-graduação em Educação da UFRJ)

Mestrandos

Em andamento:

Concluídos:

  1. Andréa Casadonte Carneiro Leão, 2019:
    Cinema e escola: dos encontros, da docência, dos devires; [Leia a dissertação]
  2. Daniela DAndrea Corbo, 2018:
    Contato: um abecedário audiovisual por estudantes de uma escola de cinema. [Leia a dissertação]
  3. Vítor Tói Ferreira, 2017:
    Paraíso Tropical Vidigal: O documentário entre o projeto e o trajeto. [Leia a dissertação]
  4. Daniele Gomes, 2017:
    Uma Experiência de Cinema Expandido No Espaço Escolar. [Leia a dissertação]
  5. Cicero Luis de Sousa, 2016:
    O cinema e a geografia nos filmes-carta do projeto “Inventar com a diferença”. [Leia a dissertação]
  6. Thiago Norton Silva, 2014:
    O Cinema e o Rural em uma escola do campo.
  7. Glauber Domingues Resende, 2013:
    Cinema na escola: aprender a construir o ponto de escuta.
  8. Selma Tavares Rebello, 2013:
    A Construção do Cineclube da Faculdade de Educação e a sua Contribuição para novas Discussões sobre a Infância. [Leia a dissertação]
  9. Marina Tarnowski Fasanello, 2013:
    Cinema e literatura oral: experiências pedagógicas através do projeto ?A escola vai à cinemateca do MAM. [Leia a dissertação]
  10. Marina Rodrigues de Oliveira, 2012:
    Autonomia e criatividade em escolas democráticas: outras palavras, outros olhares. [Leia a dissertação]
  11. Gisela Pascale Leite, 2012:
    Linguagem Cinematográfica no Currículo da Educação Básica: Uma Experiência de Introdução ao Cinema na Escola. [Leia a dissertação]
  12. Janaína Pires Garcia, 2010:
    Reflexões sobre currículo e linguagem a partir de uma experiência da escala de cinema no CAP/UFRJ. [Leia a dissertação]
  13. Edmur Paranhos, 2009:
    Nós: do-discentes e espect-atores!. [Leia a dissertação]

Doutorandos

Em andamento:

  1. Wania da Rocha Carli.
    “Videoarte na Socioeducação: arte, cultura afro-brasileira na privação de liberdade”. Início: 2019. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ
  2. Jardel Augusto Lemos.
    “Cinema, corpo e educação: aprendendo e desaprendendo com hipercoreografias”. Início: 2019. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ
  3. Maíra Norton.
    “Oficina de cinema com mulheres: na busca por uma pedagogia feminista do cinema”. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ
  4. José Alex Soares Santos.
    “A Relação Cinema e Educação nos projetos de extensãa atinentes à sétima arte na Universidade Estadual do Ceará: Uma Experiência estética de formação emancipadora?”. Início: 2018. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ
  5. Marta Cardoso Guedes.
    “Uma História de Encontros: O Projeto de Cinema da Escola e a Memória da favela do Vidigal”. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ
  6. Geraldo Pereira.
    “A regra do jogo (ou um estudo sobre éthos do documentário na educação): Cartografia realizada entre Brasil e Chile sobre a experiência de professores em busca de um ‘cinema-escola'”. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação UFRJ, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;
  7. Maria Angélica Rocha Fernandes.
    “Redes sociais, interatividade e formação do leitor: Monteiro Lobato hoje”. Início: 2017. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ;
  8. Daniele de Carvalho Grazinoli.
    “Diferencia e direitos humanos na educação infantil”. Início: 2016. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ;

Supervisão de Pós-doutorado:

Alexandre Silva Guerreiro – “Cinema, Educação e Violência: um estudo sob a perspectiva dos Direitos Humanos” – Ano de Início: 2019

Concluídos:

  1. Bruno Teixeira Paes, 2019.
    As imagens precárias: Uma leitura da produção audiovisual realizada por jovens em regimes sócioeducativos. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Rio de Janeiro. [Leia a tese]
  2. Fábio José Paz Rosa, 2018.
    A produção de presença negra na formação de professores pela cinematografia de Zózimo Bulbul. Início: 2015. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Rio de Janeiro;
  3. Andreza Berti, 2016.
    Experiências com o cinema na escola: gestos pedagógicos em destaque. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação UFRJ, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. [Leia a tese]
  4. Maria Leopoldina Pereira, 2016.
    O cinema como possibilidade de língua outra na educação de surdos. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ.
  5. Glauber Resende Domingues, 2016.
    Abecedário sobre escutas no cinema: percursos de criação cinematográfica com estudantes de Educação Básica na perspectiva da diferença. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ. [Leia a tese]
  6. Fernanda Omelczuk, 2016.
    O que se aprende quando se aprende cinema no hospital?. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ. [Leia a tese]
  7. Greice Cohn, 2016.
    Pedagogias da videoarte: a experiência do encontro de estudantes do Colégio Pedro II com obras contemporâneas. Tese (Doutorado em Educação) – Programa de Pós Graduação em Educação da UFRJ. [Leia a tese]
  8. Regina Ferreira Barra, 2015.
    Cinema e Educação: Narrativas docentes em colégios de aplicação. [Leia a tese]

Supervisão de Pós-doutorado Concluído:

  1. Maria Thereza Didier de Moraes.
    CINEMA-EXPERIÊNCIA: devires da educação na poética do cinema. Início: 2017;
  2. Moira Toledo, 2012:
    Formação de professores para fazer cinema na escola;

Outros Membros do Grupo:

Projeto MC&T: Maria Lucia Cunha (Instituto Nacional de Educação de Surdos)
Cristina Moraes (Instituto Benjamin Constant)
Daniela Corbo e Ricardo Monteiro (Escola Nova Friburgo)
Marta Cardoso Guedes (Escola Vidigal)
Alan Martins e Marcelo Silva (Escola CIEP 175 São João de Meriti)
Cláudia Andrade e Ezequiel (CAp-UERJ)
Ana Rebel Barros (UFF – Cinema no hospital)
Andreza Berti (Casa da Ciência)
Bernardo C. B. Ferreira (UFF – Cinema no hospital)
Carla Vidal (Escola de Educação Infantil – UFRJ)
Flora Byington (Escola de Cinema CAp/UFRJ – 2017)
Maria Augusta Bittencourt (Voluntária)
Marta Chamarelli (Voluntária)
Rosiane Dourado (Pedro II – Centro)
Sandra Villanueva (Cinema no hospital?)
Tatiane Mendes (Cinema no hospital)

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